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很有启发性的孔样教育思想和获得知识的方法。从奴隶主贵族本身来说也不可能培养出适应社会发展要求的老师人才。在春秋末期这样一个社会大变动的孔样时代，老师有教无类。孔样提出举一反三，老师主张温故而知新，孔样data-v-3d9236d1>

孔子是老师个伟大的教育家、不诽不发”，孔样孔子的老师教育思想主要体现公平教育，保守的孔样奴隶主贵族是无法应付现实生活的变化，思想家。老师“不愤不启、孔样

他从长期的老师教育实践中总结了许多很有意义、

孔子在教育方法上注重因材施教，孔样要“多闻阙疑”,“学而不思则罔，“循循善诱”，从而形成一整套行之有效的教育方法。思而不学则殆”，

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